Ikastetxe eta Gazteentzako ginkana konkis eta uretako jarduera

12 URTEETATIK GORAKOENTZAT. Ezin da online erreserbatu, eskuragarritasuna kontsultatu behar da, posta elektronikoz edo telefonoz.

Troka Abenturako kideek hainbat urtez parte hartu dute El Conquistador del Caribe “saioko proba batzuen muntaketan.

Troka taldeari elkarrizketa Conquiseko muntaketa egun batean.

Esperientzia horrekin eta erronkak eta lan egiteko modua adin horietara egokituta, gure ustez oso interesgarria izan daitekeen jarduera konbinatu hau sortu dugu.

Konkis ginkana jarduera berritzailea da, eta jarduera fisikoaz gain, erronken bidez norberaren eta taldearen garapeneko hainbat alderdi lantzen dira: estrategia, koordinazioa, komunikazioa, oreka, trebetasuna, talde-lana. Taldeek elkarrekin lan egin behar dute, erantzukizunak banatu behar dituzte eta, batez ere, erronka bakoitza gainditu behar dute.

Eta ez ahaztu jarduera konbinatua dela, non Gorliz eta Plentzia hondartzak hartzen dituen badiatik kayak ibilbidea primeran uztartzen duen. Ikasleek Bizkaiko Flysch-a gertutik ezagutuko dute, arraunean egiten ikasiko dute, kayakean koordinatzen ikasiko dute, edo surfarekin edo bodyboardarekin lehen olatuekin gozatuko dute; konbinazio hori esperientzia aberasgarria izango da, bai pertsonala, bai taldekoa.

Jarduera konbinatu hori Konkisen erronken muntaian lortutako esperientzia profesionalaren eta urteetan zehar hainbat adin-tartetarako berrikuntzak eta jardueren egokitzapenak egiteko lan-esperientziaren ondorio da, baita nerabeengan ingurune naturaleko hezkuntza ez-formalean betetzen dugun zeregin garrantzitsuaren ondorio ere.

Erronka horien bitartez, ikasleek, euskal kostaldeko altxorrak ezagutzeaz gain, honako zeharkako oinarrizko 3 konpetentzia hauek landuko dituzte bereziki:
– Elkarrekin bizitzeko gaitasuna (lankidetza ezinbestekoa duten erronkak planteatzen dira, gizarte-trebetasunak landuz). Gainera, ikasle guztien parte-hartzea sustatzen da, lidergoa partekatuz. Gainera, taldean lan egin beharko dute helburu komun bat lortzeko, elkarri lagunduz eta erantzukizunak beren gain hartuz).
– Ekimenez jarduten ikasteko gaitasuna (ikasleen sormena sustatzea, beren ideiak aurrera ateratzeko gaitasuna, beren ideien bideragarritasuna aztertzea eta frogatzea, ikasleen autoestimua landuz).
– Izaten ikasteko gaitasuna (erronka horiek norberaren burua gehiago ezagutzen lagunduko dute, norberaren alderdi positiboen eta negatiboen alde hausnartzen lagunduz. Bestalde, taldeak aldatuz gero, ikasleek hainbat roletan parte hartuko dute, beren esperientzia eta iritzi-aniztasuna aberastuz).
Erronka horiek egungo hezkuntzaren esparruan nola egokitzen diren ikusita (Heziberri 2020 Plana), uste dugu oso jarduera egokia eta interesgarria dela ikastetxeentzat, animatu!

Talde-jarduera horretan Troka Abenturak ginkana Troka kudeatzen du eta Taupada Abenturak uretako jarduera.

40 parte-hartzaile inguruko taldeentzat pentsatutako esperientzia.

Ginkana Troka egiteko aukera ere badago.

Abentura zain duzue.

KONTUTAN HARTZEKO

• Jarduerak 12 urtetik gorakoentzat diseinatu eta zuzentzen dira, eta adin horretatik beherako pertsonaren batek parte har dezake, baina kontuan hartuta erronken diseinua 12 urtetik gorakoentzat dela. Ez segurtasunagatik, baizik eta haren osagai kognitiboengatik.
• Premia bereziak dituen pertsonaren batek parte hartu behar badu, aldez aurretik jakinarazi behar da, jarduera egokitzeko edo parte hartzeko aukerak baloratzeko.
• Zure maskota ekar dezakezu, baina erronken garapenean lotuta egon beharko du, parte-hartzaileen artean nahas ez dadin eta kalteren bat eragin ahal izan dezan.

ZER DARAMAT JANTZITA?

• Beharrezkoa da kirol-arropa eta -oinetakoak egoera meteorologikora egokituta ekartzea.
• Sandaliak eta txankletak ez dira onartzen.
• Ginkanak egiteko, belarritakoak, zintzilikariak, erlojuak eta antzekoak kentzea gomendatzen da.
• Kontuan izan ingurune naturalean gaudela eta gaur egun ez dugula instalaziorik. Ekarri kantinplora bat edo zerbait likidoa duen botilaren bat. Ez daukagu komunik.

ETA EURIA EGITEN BADU?

• Jarduera euriarekin egin daiteke, ez da eragozpen. Nolanahi ere, denbora nahikoarekin, egun batzuk lehenago, elkarri baloratu ahal dizkiogu aukerak.
• Segurtasun-atalaseak gainditzen dituzten eurite handiak, haizeak edo kontrako baldintzak gertatuz gero, jarduera eten, atzeratu edo bertan behera utzi ahal izango dugu, eta baldintza orokorretan xedatutakoaren arabera jardun ahal izango dugu.
• Estali beharreko jarduera-aukerak bila daitezke, sor ditzaketen kostuak kontuan hartuta.

JARDUERAREN METODOLOGIA

• Jarduera gidatzen duten pertsonek jardueraren garapena azaltzen dute, eta egoera berriak azaltzeko esku hartzen dute, aukeratutako jardueraren arabera. Jardueraren intentsitatea baloratzen dute eta taldearen egoerara egokitzen dira.
• Jarduerarako hizkuntza posibleak: euskara eta gaztelania, gainerako hizkuntzetarako kontsultatu.